走過了春的旖旎，迎來了夏的蓬勃。春去夏至，這個“特別”的學期迎來尾聲，金馬小學教育集團嚴格按照石家莊市教育局關于做好2020年各級各類學校放假工作的通知，四至六年級由學校組織在線上進行。為了切實減輕學生的課業負擔，更好的發揮評價的診斷、激勵和導向作用，學校安排了多元評價促進學生健康成長，讓每一朵花有不同的綻放方式。

學校為四至六年級學生精心安排了釘釘云課堂線上測試、教師評價、家長評價、學生自評的評價形式，分別占比60%、20%、10%、10%，最后換算成等級。教師評價的側重點是線上學習表現與作業質量，家長評價以習慣養成和家務勞動為主要評價點，而學習態度、課堂參與度、作業完成情況則由學生自己評價，突顯了評價的全面性、多元化和尊重性原則，激發學生主體自我發展的意識，讓每一個孩子都有發揮潛能、取得成功的動力與機會。

每一朵綻放的花都是美麗的，它的綻放需要潤物無聲的細雨，需要溫暖包容的驕陽，每一個金馬人的努力都是在默默守望、靜待花開。通過多元評價手段，教師可以更好的發現每一個孩子的潛能，關注孩子在學習過程中的所得，而不是僅僅關注學習的結果，更加注重鼓勵而不只是傳授。愿金馬的每一個孩子都能在關愛與鼓勵中成長，在輕松和快樂的環境中收獲!